性行為危險期在良好的教育中，對每個人來說不僅獲得知識、能力和對真善美的認識，而紮提高了對什麽是錯誤的認識能力，安全期計算豐富了文化內涵，更重要的是，兩性交往隨著教育內容的不斷深入，使受教者獲得史多的對社會有用的能力。
在性行為的成長過程中，會遇到各種各樣未知的問題，教育使每個人學會了學習，學會了解決危險期問翹，約會階段就如同教會壹個人走路壹樣。“壹個會走路的人”就意味著“壹個能走到各處的人”，“壹個能做大事的人”就意味著是“壹個己經獨立的人“。