“性”確實是關乎每個人生活的重要問題,雖然它並不常被言說和討論。“家庭性教育”希望以教育的管道培養性健康的個體,對於一個兒童來說,他所受到的性教育來自多個方面,可以是家長、老師、醫生、社會工作者,也可以是書刊、網絡、電視,等等。不過,家長在性教育上的重要性,常被認為是“第一位”的,這一判斷的最主要緣由是,家長在長期的親子互動中,能够以最自然的管道影響孩子對性的知識和態度。
“性”確實是關乎每個人生活的重要問題,雖然它並不常被言說和討論。“家庭性教育”希望以教育的管道培養性健康的個體,對於一個兒童來說,他所受到的性教育來自多個方面,可以是家長、老師、醫生、社會工作者,也可以是書刊、網絡、電視,等等。不過,家長在性教育上的重要性,常被認為是“第一位”的,這一判斷的最主要緣由是,家長在長期的親子互動中,能够以最自然的管道影響孩子對性的知識和態度。