性別與教育在教育領域引入社會性別視角，用社會性別的基本立場和觀點來審視和批判教育中的性別分化現象，破除教育領域中的性別偏見，即“賦教育以社會性別”。教育具有解放人類的偉大力量，在教育領域中引入性別議題，可以提高教育工作者的性別意識，改變沿襲已久的性別刻板印象和性別偏見。

女人和男人一樣，首先將自己現實中性愛伴侶作為性幻想的對象，幻想與床上的情人以自己所能想像出來的管道造愛。原因很簡單，除了感情上的因素之外，還因為各種性幻想只有在觸手可及的肉體身上才最有可能實現。事實證明，這種性幻想通常更容易激發情人間造愛的快感，是彼此不致厭倦。