家庭性教育以性成熟為核心的生理方面的發展，使少年具有了與兒童明顯不同的社會和心理特征。隨著年齡的增長，生活範圍和活動內容逐漸復雜化，幸福9號使少年具有了與兒童不同的特點，未成年懷孕逐漸有了壹定的特定意向和貴任感，並自己決定某些活動如何進行，加強了自身修養就提高了節操，容易看破這些地方的骯臟，就能遏制自己的欲望。